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Bolognesi, B., Ribeiro, E., & Codato, A.. (2023). A New Ideological Classification of Brazilian Political Parties. Dados, 66(2), e20210164. Just as democratic politics changes, so does the perception about the parties out of which it is composed. This paper’s main purpose is to provide a new and updated ideological classification of Brazilian political parties. To do so, we applied a survey to political scientists in 2018, asking them to position each party on a left-right continuum and, additionally, to indicate their major goal: to pursue votes, government offices, or policy issues. Our findings indicate a centrifugal force acting upon the party system, pushing most parties to the right. Furthermore, we show a prevalence of patronage and clientelistic parties, which emphasize votes and offices rather than policy. keywords: political parties; political ideology; survey; party models; elections

16 de janeiro de 2022

A profissão política: investigações sobre políticos profissionais no Brasil


[capa by Amanda Sangalli] 











livro

Codato, Adriano; Gabryela Gabriel, Nilton Sainz, Maiane Bittencourt e Rodrigo da Silva (eds.) 
A profissão política: investigações sobre políticos profissionais no Brasil 
Curitiba: Massimo Editorial, 2021. 559 p. 


Desde a proposição clássica de Max Weber sobre os tipos de carreirismo político (Weber, 1994), são inúmeras as transformações na compreensão da profissão política e as mudanças históricas nos contornos sociográficos dos agentes da representação (Best and Cotta, 2000). Constantes câmbios nos perfis sociais, étnicos e de gênero da classe política, a enorme variedade dos seus itinerários antes e depois de ingressar nas casas legislativas, as múltiplas formas de ambição e carreirismo em função de diferentes contextos institucionais colocam o(a)s pesquisadore(a)s frente à necessidade de encontrar novas abordagens teóricas e novos expedientes metodológicos capazes de reenquadrar os dilemas da representação política e dos seus especialistas – os políticos profissionais. 

Vercesi (2018) resumiu a (imensa) literatura tradicional sobre a classe política em duas grandes formas de abordagens: i) actor-oriented e ii) context-oriented. A abordagem “orientada para o ator” inclui desde estudos biográficos de líderes destacados em comunidades políticas nacionais, análises psicológicas de personalidades públicas, pesquisas baseadas na teoria da ambição política individual, até investigações mais tradicionais sobre backgrounds sociais dos políticos e sobre processos de socialização no mundo político (Vercesi, 2018, p. 189 Table I). A abordagem “orientada para contextos” é focada nas estruturas de oportunidades oferecidas pelo sistema político aos agentes (isto é, como trajetórias de carreira são afetadas pela disponibilidade, acessibilidade e atratividade dos cargos políticos), em variáveis organizacionais (como as características de organizações como os partidos, por exemplo, definem formal e informalmente o espaço de manobra para os seus membros e a direção das carreiras) ou pelo mecanismo de oferta “espontânea” de indivíduos no mercado político e de demandas reguladas por political gatekeepers (Vercesi, 2018, p. 192, Table II). 

No atacado, esses são os parâmetros mais gerais desse campo de estudo. Contudo, há uma infinidade de temas emergentes no século XXI, tais como as novas formas de campanha e conexão com os constituintes através das redes sociais, a nova afluência de outsiders nos sistemas políticos tradicionais, as múltiplas formas de detenção e mobilização de capital eleitoral nas democracias etc. que impõem o seu estudo ou reestudo. 

Diante desse contexto, este livro, em formato digital, reuniu pesquisadores(as) dedicados(as) à pesquisa empírica sobre os políticos profissionais no I Colóquio do Observatório de elites: políticos profissionais em análise, organizado pelo Observatório de elites políticas e sociais do Brasil da UFPR em junho de 2021. O objetivo exclusivo foi debater assunções teóricas, estratégias metodológicas, técnicas de análise e formas de melhor circunscrever esse velho/ novo tema de estudo.


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